domingo, 9 de abril de 2017

TEORIA DA DISTÂNCIA TRANSACIONAL DO EaD COM MOORE E KEARSLEY

TEORIA DA DISTÂNCIA TRANSACIONAL
          A Teoria da Distância Transacional foi formulado com a base transação, por Dewey e Bentlei  1949 e, é bem definido pelo psiquiatra Eric Berne nos finais dos anos 50 .
          A Teoria Transacional ,é um ponto de linha reta (Eu) a outra extrema da ponta , a teoria transacional vem de estímulos e respostas ,que é uma ação social , e interpessoal.  Essa teoria é individual e social, .É você ter uma filosofia  de vida ,um crescimento pessoal, em uma relação interpessoal, que é relação de uma ou mais pessoas. É uma linguagem obrigatório,entre o locutor e interlecutor , e o emissor , o  emissor e o transmissor acontece de forma sinérgica, é quando é feito e conjunto e simultâneamente , é o que se tange os periféricos e a inovação  da tecnologia dos estudos a distância.
          2ª Sônia Cristina vermelho, em seu artigo sobre Michael  G. Moore, e Greg  Kearsley , é que a teoria sobre  Transacional sobre o ,  EaD  surgiu nos anos 70 , num movimento de pesquisadores , em que  já atuavam nesta modalidade de ensino que naquela época só funcionavam a nível  local ou nacional  por correspondência . Diacrônica o ensino a Distância surgiu nos anos 1728 com curso de Taquigrafia ,nos USA” e no Brasil a partir de 1500 com a educação dos Jesuítas e a Carta de Pedro Vaz de Caminha a Dom Manuel de Portugal. Da Educação a distância por correspondência  entre o Brasil e Portugal , que é a Educação  educação científica
          Um grupo de pesquisadores liderado por Moore e Kearsley em 72 , acabaram de construir em um Simpósia ou Conferência  Mundial do Conselho internacional de Educação a Distância por correspondência . (ICCE) um programa altamente estruturados ou com uma infra-estrutura chamado por Moore e Kearsley a modo de TAYLORISTA / FORDISTA.Que acabaram de construir sobre o EaD  exemplos:   um planejamento ,com produção de  massa de materiais , com automação , padronização e controle de qualidade, rapidez ,estratégias e método de avaliação com características trazidas do mundo das indústrias
           A partir deste momento ,deixamos de chamar teoria Transacional ,para se tornar a prática Transacional , que é a uma experiência que tornou-se fonte do conhecimento, que acontece de forma hegemônica ou domínio de todo um contexto industrial  de Taylorista /Fordista . Essa empírica transacional , deu uma forma mais extensa  e mais intensa geograficamente  de forma mais positiva  entre alunos e os materiais didáticos  diversificados e de diferentes maneiras  de ser interpretados .
2ª Moore e Kearsley  há três componentes para trabalhar e encurtar a Distância transacional empírica , e que não é a empírica transacional em estado geográfico . Mas sim a transacional que tem uma filosofia de vida , individual com autonomia que é a maturação e o autodidata da aprendizagem . Tendo-se também em observação que a empírica transacional é usada para educação dos adultos que é o  Andragogia , ela é oposta a pedagogia,que a educação para  crianças . O  Andragogia  expresssa a interação entre o ambiente e os indivíduos  no espaço cognitivo, entre o professor  e o aluno em ambiente educacional , que se dá no diálogo de forma positiva  em uma interação entre Professores e alunos, alunos e conteúdos , e de alunos para alunos .Isso é a Infra estrutura que entra a Taylorista /fordista e o diálogo de forma positiva entre o docente e os discentes .
Então a empírica  Transacional veio para descomplicar ,que pode ser útil, para ajudar a melhorar a sua vida .
Fica um pensamento de Enric Berne .
"Todos nós nascemos Príncipes e Princesas .Mas às vezes nossa infância nos transforma em sapos" . (ou seja : OS ACOMODADOS “)
Fontes : Portal Brasileiro de Análise Transacional (PortalBrAT)-Análise ou Teoria Transacional, com  José Silveira Passos .
Vermelho, Sônia Cristina  / Teoria  ou análise com MICHAEL  MOORE  e GREG KEARSLEY
(TAVARES) Maria Silva Glória .Aprovado 100% de confiabilidade .EaD