quarta-feira, 19 de novembro de 2014

AMOR ,ORDEM E PROGRESSO ,HOJE É DIA DESTA BANDEIRA.


DIA 19 DE NOVEMBRO ,DIA DA BANDEIRA. AMOR SUBLIME, QUE ILUMINA ESTE PAÍS,QUE AINDA NOS ORGULHA A SER BRASILEIRO,COM MUITA RAÇA E MUITO ORGULHO.

terça-feira, 18 de novembro de 2014

A Fundação Cultural de Varginha ,comemora no dia primeiro, "Aniversário da Casa da Cultura."



Convite

A Fundação Cultural de Varginha convida a todos os varginhenses e região a comparecerem ao evento de comemoração do1º  aniversário da Casa da Cultura de Varginha! No dia 22 de novembro, sábado, o projeto Canto de Praça, de Raimundo Andrade e Amigos, será apresentado numa edição especial na Praça Governador Benedito Valadares, das 10h às 18h. 

Na ocasião, que visa também contemplar o Dia Nacional da Consciência Negra, também haverá shows musicais, capoeira, exposição de escultura em frutas, estande educativo sobre patrimônio cultural, distribuição de livros adultos e infantis, cama elástica, pula-pula, carrinhos de algodão doce e pipoca e diversas outras atrações...


Para maiores informações, ligue para (35) 3690-2706 


Atenciosamente,



Anny Meiry Albinati
Diretora do Museu Municipal de Varginha
Casa da Cultura / Fundação Cultural de Varginha
(35) 3690-2716


Daniele Ribeiro
Oficial Administrativa
Núcleo de História e Pesquisa
Casa da Cultura / Fundação Cultural de Varginha
(35) 3690-2706

A Fundação Cultural de Varginha Apresenta o "Dia Nacional da Consciência Negra" SHOWs variados .Segue-se abaixo respctvas datas .



Convite

A Fundação Cultural de Varginha convida a todos os varginhenses e região a comparecerem ao evento de comemoração do 1º aniversário da Casa da Cultura de Varginha! No dia 22 de novembro, sábado, o projeto Canto de Praça, de Raimundo Andrade e Amigos, será apresentado numa edição especial na Praça Governador Benedito Valadares, das 10h às 18h. 

Na ocasião, que visa também contemplar o Dia Nacional da Consciência Negra, também haverá shows musicais, capoeira, exposição de escultura em frutas, estande educativo sobre patrimônio cultural, distribuição de livros adultos e infantis, cama elástica, pula-pula, carrinhos de algodão doce e pipoca e diversas outras atrações...


Para maiores informações, ligue para (35) 3690-2706 


Atenciosamente,



Anny Meiry Albinati
Diretora do Museu Municipal de Varginha
Casa da Cultura / Fundação Cultural de Varginha
(35) 3690-2716


Daniele Ribeiro
Oficial Administrativa
Núcleo de História e Pesquisa
Casa da Cultura / Fundação Cultural de Varginha
(35) 3690-2706

domingo, 16 de novembro de 2014

Ética: As pessoas do bem não precisam leis que as controlam ou as regulam.

2-2 Ética e História:
A Ética nasceu na Grécia ,junto com a filosofia e é uma ciência normativa ,baseada na construção interna do sujeito e externalizada  na preocupação com o social com o outro.
            Para Sócrates ,o verdadeiro objeto do conhecimento seria a alma humana ,onde reside a verdadeira e a possibilidade de alcançar a felicidade. A virtude é o centro da ética socrática . Platão tratou a ética como componente indissociável da vida política ,diluindo as diferenças. Aristóteles considerava a ética como harmonizadora do convívio coletivo.
           
            Da divergência antagônica  proposta por Platão e Aristóteles originou –se a Moral         .
            A ética Medieval(séc XI e séc.XIX ) a ética era vinculada com a religião e dogmas cristãos . A ética moderna (séc.XVIe sécXVIII) foi centralizada no embate  entre racionalismo ”corrente filosófica  afirma que todo o conhecimento deriva da pura razão, uma corrente que privilegia o método dedutivo.Sem precisar necessariamente  do método empírico ou sem o auxílio da experiência indutivo.A ética contemporâneo (séc.XIII) focava na razão ,apostando na autonomia humana e na crença otimista do progresso
                                                                               
No séc.XX,inaugurou a crise da ética, substituindo a preocupação com o outro pelo ego          ísmo.”apego excessivo aos próprios interesses sem consideração ao próximo” no qual distingue –se  do altruísmo da  preocupação com a felicidade e o bem-estar alheio ou de outras pessoa 
Fonte: Houaiss, Fundamentos filosóficos  da educação. Objeto estudo. Portfólio


           

             

        


sexta-feira, 14 de novembro de 2014

CONCEITO DO NATURALISMO MEIO AMBIENTE E NATURALISMO DA CIVILIZAÇÃO.


O NATURALISMO:  é tudo aquilo que não surgiu da ação humana como a água ,a vegetação nativa , as nuvens .Essa natureza não construímos ,infelizmente só destruímos .O chamado meio ambiente é tudo aquilo que o homem não construiu.
O Naturalismo:  tem dois  conceitos opostos que se distingue  entre a natureza e o homem ou a civilização. Já a civilização é o resultado desta natureza pelas sociedades humanas. o crescimento urbano, ciências , as artes, literatura etc.  O NATURALISMO  é   o resultado da transformação deste  meio ambiente. O que diverge essa situação, segundo Rousseau (1712-1778) pág 72 ,o homem é bom por natureza ou a natureza humana  é boa ,mas a sociedade corrompeu ou corrompe   a alma humana . Segundo Rousseau, o naturalismo é uma corrente filosófica em que afirma a superioridade da natureza sobre a civilização. E propõe a volta  a uma existência natural.  Um dos seus críticos  Voltaire que quando lia as suas obras, de  ,o que da a entender que só falta a civilização  a ficar de quatro patas a comer capim ou grama. Mas quanto a  educação Rousseau propõe uma em sintonia coma natureza. É contra a criança ir mais cedo para a  escola .Até  mais ou menos doze anos evitar  contatos externos, ter uma liberdade mais restrita e receber mais estímulos,  pelo ambiente e pela hereditariedade ,ter o máximo de estímulos aos sentidos do rico mundo sensório. Este assunto  se observarmos   e compararmos  com  as teorias de piaget e Wallom não está longe de  se comparar com os pensamentos de Rousseau quanto o "pensamento e conhecimento do desenvolvimento humano". 
Sintetizando ,o naturalismo é uma tendência filosófica  do período moderno, baseando-se na observação fiel da realidade e na experiência , mostrando que o indivíduo é determinado pelo ambiente e pela hereditariedade.
 Fonte: UTA: Fundamentos da Educação com VASCONCELOS,J.Antonio.Houaiss



TEORIAS EM CONTRIBUIÇÕES PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE.

         Materialismo dialético:
        
            Marx se vale dos princípios da dialética ,pois a dialética leva ao entendimento da possibilidade de negação e o que a história é feita pelos seres humanos ,onde transforma a realidade, social alterando seu modo de produção . A dialética marxista fundamenta o método materialista histórico – dialético caracterizado pelo movimento do pensamento através da materialidade,  histórica da vida dos homens em sociedade.
    O POSITIVISMO:   de Comte ainda prevalecem válida até hoje ,pois é uma doutrina de característica sociológica ,fisiológica e política . Ele consiste na observação dos fenômenos naturais e sociais .Para Comte o homem explicava a realidade por meio de entidades sobrenaturais, é o estágio que a imaginação se sobrepunha a razão, sempre buscando o absoluto através da busca da razão e do destino das coisas e por fim , a imaginação vira subordinada à observação e busca –se somente o visível e o concreto . No Brasil ,os positivistas participaram do movimento da Proclamação da República ,daí o lema “ORDEM e PROGRESSO” Fonte UTA- Fundamentos da Educação .VASCONCELOS,Jose Antônio. Objeto de estudo. UNINTER.

terça-feira, 11 de novembro de 2014

Se toque ou vai tocar conforme a música . Lute pelo seu bem estar ,felicidade e prosperidade." Mês Azul Todinho Seu "

Sim sabia. Temos que abraçar essa causa contra uma cultura preconcebida , que só está na cabeça de quem pensa sobre isso. Inclusive não só de próstata ,mas também o homem tem se alto descobrir se tem nódulos no peito.  São prejuízos para saúde. Além do PSA ,temos também o exame do toque ou e  exame digital , o PSA  sozinho sem o  toque não funciona.  Pense nisso ,se toque ,viver com saúde é viver  melhor e mais tempo.


A FILOSOFIA E A BUSCA DA VERDADE ETERNAMENTE.

Como é o pensar do filósofo?  Vou contar uma anedota do filósofo francês André Comte-Sponville. Uma cena que se desenrola no início do século xx , num lugarejo da França rural. Um jovem  professor de filosofia passeia com um amigo e encontra um camponês , que seu amigo conhece, lhe apresenta  e com o qual nosso filósofo troca algumas palavras.
----O que o senhor faz?----Indaga o camponês .
---Sou professor de filosofia .
---Isso é profissão?
---Por que não? Acha estranho?
---Um pouco!
---Por quê?
---Um filósofo é uma pessoa que não liga para nada.....
    Não sabia             que aprendia isso na escola.

O que é um filósofo? Alguém que pratica a filosofia , que serve para da razão para tentar pensar o mundo e a sua própria vida , a fim de se aproximar da sabedoria e da felicidade Isso se aprende na escola? Tem que ser aprendido, já que ninguém nasce filósofo e já que a filosofia é um trabalho renumerado, que se destaca algo respeitoso e proveitoso para uma sociedade reflexiva , um país que não sabe pensar ,dar um país hegemônico “poder dominador sobre o povo” O poder de filosofar ,quanto antes começar é melhor e não parar mais. Nunca é tarde demais , segundo as palavras de  Epicuro,” nunca é cedo demais e nunca é tarde demais. Digamos que só é tarde demais para filosofar, quando já não é mais possível de pensar “
A filosofia é um conjunto de estudos teóricos que procuram explicar a realidade e os seus valores humanos . No falar ,no pensar de modo abrangente e metódicos.  A filologia é também uma parte da filosofia ,que faz estudos amplos da língua e de seus documentos e na verificação científica das autenticidade de textos ,através da comparação de manuscritos e edições filológicos.

A filosofia difere ou distingue do filologia que :  a filosofia nunca esta satisfeita , nos mostra que a realidade deve ser sempre questionada .Não existem certezas prontas . Então a filosofia não se confunde com outras ciências particulares .O filósofo recebe dados que lhe são fornecidos pelas ciência particulares submetendo –os a um constante questionamento. A filosofia entre outros saberes é um tipo de conhecimento que não engloba costumes . A Ontologia é uma parte da filosofia que estuda as propriedades  mais gerais do ser independentemente de suas determinações particulares ontológicas .
A filosofia não é disciplina é uma indagação, é pesquisar , refletir ,dirigindo ao conhecimento antropológico e de todos os problema que é empenhado neste conceito, na reflexão, que se volta a si mesmo, em ser pensativo, no ato de pensar profundamente , na observação de meditação introspectivo e planejando no que se expressam no que se observa em sua volta ,na escrita ou em voz alta com prudência e ponderação.
Temos que ser humanos , para tomar atitudes ,com bom senso, fazer até oposições que contradizem com nossas opiniões . Tipo não concordo mas respeito a sua opinião.
Cabe-se distinguir no entanto ,entre começo e  origem .A filosofia ,segundo a tradição que remonta a Aristóteles ,começa historicamente no século VI a.C,nas colônias gregas da Ásia menor. Sua origem porém  não se confundem com seu começo. ,em determinado momento do tempo e lugar no espaço ,mas deve ser procurado nos motivos que levam o ser humano filosofar . Se não perdurasse no homem de hoje ,que reflete ,a  mais de dois milênios e meio depois ,deles  uma exigência semelhante ou análogo à que determinou o pensamento , de cuja a “origem” excluído. No entanto podemos considerar a relação  do mito que se distingue  na história da Grécia antiga com o fim do mito “a natureza e os fenômenos físicos” e o início da filosofia . Qual o sentido da vida ,qual a origem do mundo e do homem ,o que é SER e TER , é tão intrigantes dos filósofos do passado em épocas diferentes como Platão, Aristóteles, Kant ,René Descartes e outros  quanto aos nossos pensadores atuais .


          " Fonte:Filosofando, Fundamentos da Educação-UTA-Fase2" , HOUAISS. Como objeto de estudos e parte integrante da minha graduação .UNINTER.